Наш детский сад
Уважаемые гости!
Приветствую вас на официальном сайте Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребенка – детский сад №111» г. Сыктывкара.
На нашем сайте вы найдете всю интересующую Вас информацию о деятельности образовательной организации – сможете познакомиться с документами, регламентирующими деятельность сада, с реализуемыми программами обучения и воспитания, дополнительными образовательными программами.
Яркую жизнь воспитанников в стенах учреждения вы сможете увидеть в фото- и видеоматериалах. Так же присоединяйтесь к официальной странице нашего детского сада в ВКонтакте, чтобы следить за новостями.
На сайте нашего учреждения вы можете более близко познакомиться с сотрудниками детского сада, с информацией о проводимых мероприятиях и задать интересующие вас вопросы.
С уважением, директор Полякова Наталья Игоревна.
Мы в цифрах
Наш коллектив
Все сотрудники
![❗️Внимание населения! Установлен повышенный "желтый" уровень террористической опасности!.](/netcat_files/generated/92/159/336x189/57/556ce0a356110c5b08410a1b02cd8c6b.jpg?crop=0%3A0%3A0%3A0&hash=16019e74d5249fb0469a9f434dfb480b&resize_mode=0&wm_m=0 "❗️Внимание населения! Установлен повышенный "желтый" уровень террористической опасности!")
Дополнительные сведения
Муниципальная базовая дошкольная образовательная организация
Муниципальная базовая дошкольная образовательная организация (МАДОУ «ЦРР – Д/С № 111») :
****
Направление деятельности муниципальной базовой дошкольной образовательной организации: :
Этнокультурное наследие как содержательная основа патриотического, духовно-нравственного, художественно-эстетического, экологического воспитания детей дошкольного возраста
Руководитель базовой дошкольной образовательной организации: директор Полякова Наталья Игоревна
Цель деятельности муниципальной базовой дошкольной образовательной организации: Формирование у педагогов навыков проектирования системы этнокультурного образования детей дошкольного возраста направленной на духовно-нравственного, художественно-эстетического, экологического воспитания детей дошкольного возраста.
Задачи деятельности базовой дошкольной образовательной организации:
1. Оказание практической помощи воспитателям по созданию системы этнокультурного образования дошкольников, как инновационного образовательного проекта, способствующего духовно-нравственному, художественно-эстетическому, экологическому развитию личности воспитанников.
2. Овладение способами проектирования воспитательно-образовательного процесса этнокультурной направленности с целью повышения его эффективности и качества.
3. Формирование умения анализировать содержание образовательных программ, преобразовывать задачи программы применительно к историко-культурным особенностям региона.
Планируемые результаты: создание образовательных проектов этнокультурной направленности способствующих духовно-нравственному, художественно-эстетическому, экологическому развитию личности воспитанников.
2025 - 2026 учебный год
План работы базовой дошкольной образовательной организации на 2025 - 206 учебный год.
Занятие 1.
Тема: Особенности и содержание этнокультурного образования дошкольников
Цель: формирование навыков проектирования воспитательно-образовательного процесса этнокультурной направленности с целью повышения его эффективности и качества.
1. Проектирование в образовании: сущность, подходы, особенности. Понятие и содержание педагогического проектирования.
2.Структурные компоненты проекта (актуальность, проблема, цель, задачи, проектные решения, этапы реализации, ожидаемые результаты) и предъявляемые к ним требования. Этапы работы над проектом
3.Анализ требований к проектированию образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС ДО и ФОП ДО.
4.Актуальность этнокультурного образования дошкольников.
5. Цели и задачи этнокультурного образования дошкольников.
6. Определение основных направлений деятельности.
7. Прогнозируемый конечный результат этнокультурного образования дошкольников.
Занятие 2.
Тема: Организационные и содержательные составляющие образовательного процесса этнокультурной направленности.
-Этапы реализации этнокультурного образования дошкольников.
-Включение (интеграция) этнокультурного содержания в образовательный процесс
Открытое мероприятие с детьми: «Занятие с детьми по ознакомлению с родным краем» (воспитатель - Виноградова Ирина Викторовна)
Мастер-класс: Проектирование образовательного процесса на основе событийного подхода (воспитатель – Выборова Георгина Михайловна)
Занятие 3.
Тема: Развивающая предметно - пространственная среда этнокультурной направленности.
1. Особенности проектирования развивающей предметно пространственной среды этнокультурной направленности в групповых помещениях
2 Презентация авторских игровых пособий для совместной и самостоятельной деятельности этнокультурной направленности педагогами МАДОУ «ЦРР Д/С № 111 »
3. Экскурсия по МАДОУ «ЦРР Д/С № 111» - презентация опыта проектирования развивающей среды этнокультурной направленности.
Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника